为了切实开展好学生品德培养教育工作，京东教学部把品德教育作为学生在校学习的必修课，列为课堂教学的一项课目，通过三个环节确保学生品德教育课堂教学时间、质量和效果的三个落实。

一是安排课时，为确保教学时间提供了保证。从上学期开始，教学部就为各班每周开设了四节品德课，排入课表，各班就有了充足的时间开展学生品德教育工作。教学内容包括召开班级会议、理论讲解、主题班会、座谈讨论、团队活动、写心得笔记、填写《手册》等。

二是制订课时计划，进行统一备课，为确保课堂教学的质量提供了保证。担负品德课的教师都是各班的班主任。由于班主任工作很忙，加之水平参差不齐，根据这种情况，教学部采取了由学工处牵头，落实专人负责，并适时召集部分水平高、有经验的教师参与的方式，分主题进行集体备课，形成教案，然后发至每一位班主任老师参考。班主任按照教案结合本班情况开展教学，效果很好。

三是注重督查，为确保实施效果提供了保证。教学部将品德课的课堂教学情况列入了学期教学检查的一项内容，由教务处负责对各班品德课的教学计划执行情况和教学质量进行检查，并适当量化评分。学工处则采取定期或不定期抽查的方式，深入系（部）、班级了解品德课的教学状况，包括检查是否有教师上课，是否执行了教学计划，教学进度怎样，《手册》中学生填写得如何、教师评语的情况如何等。

                                                                   修淦川