院图工委一届四次会议会场 之光/摄
办好大学，有三大支柱——教师、实验室和图书馆。因此，一年一度的学院图书馆工作委员会会议就倍受关注。记者在
人气渐旺 利用率看涨
2007年图书馆的利用情况如何？院图书馆馆长谷茂兰在总结报告上回答：有进步。
这个进步首先表现在进馆读者的增加上。据统计，本学年图书馆接待读者60万人次，比去年增长20％；借还图书36.2万册，比去年增长21.5％；电子阅览室读者21万人次，较去年增长40％。这个进步还表现在图书馆直接为科研教学服务上。2007年图书馆成立信息咨询部，为系（所）等部门提供教学科研资料210余篇，共46万字。还为外语系、信息技术研究所等单位办理集体借书500余册，大大方便了教师。 （这个进步当然也表现在省教育厅、省高校图工委颁发给院图书馆“先进图书馆”的奖牌上）。
2008年图书馆进而推出了《江西蓝天学院图书馆联络馆员制度》《关于各系、研究所集体借书管理规定》等，目的还是为了解决图书馆利用率问题。
一家不够靠大家
会上，一位系主任发言，在肯定图书馆对05级统招本科生开展文献检索教学成果的同时，还建议图书馆同时指导学生“读什么书、怎样读书”。这时，章启明院长插话说：指导学生“读什么书、怎样读书”主要不是图书馆的事，而是系里的事。他说：“当年我刚进北师大中文系念书，系里就给开出了一张100本必读的古今中外文学名著的清单，后来我们用担子到图书馆挑回了几百本书到班里，大家轮换着阅读。”
他指出，提高图书馆的利用率不能只靠图书馆，各个系、所更要有积极性、主动性和热情。他说：“系主任要清楚图书馆有些什么宝，不仅自己要懂得利用，还要进行宣传教育，让老师学生都懂得利用。”
分管图书馆工作的副院长许祥云提出，要把图书馆工作和即将进行的两项评估（学士学位授予资格和本科教学水平评估）联系起来，而共同来做好这篇文章。
师生需求——基础所在
记者在会上看到，师生都越来越看重利用图书资源为教学和学习所用。瑶湖教学部教务处处长郑坚、机械电子工程设计研究所所长刘英卫博士表示，盼望图书馆的电子资料能够走进教师家中；学生图工委代表反映京东校区图书馆书籍量不大而且不够完整，亟待图书馆能加大图书流动量、增快流通速度等等，都表达了一种迫切的诉求。
记者认为，这种诉求和不断扩大的需求，正是图书馆利用率不断提升的基础所在。
之光