学校的设备非常简陋，一座三层的小楼房，一个小院子，一些简单而陈旧的教学设备，一间家庭厨房一样大的食堂，一间几十平方米的教室，便构成了“特殊教育”学校的全部。学校没有校门，我们找到学校，是通过一个写有校名的大牌子。

    在这个仅仅只有23个学生的学校里，我听到了许多让人辛酸的故事，看到了终身难忘的画面。刚开始，他们对我们的到来感到非常意外。由于他们有的听不到声音，所以我们很难沟通，最后只有用笔和纸与他们交流。我们问他们一些关于生活，关于学习的问题。该学校共有六个年级，但是有的教室却容纳了两个年级，虽然条件简陋了许多，但是他们那种对知识、对生命的热爱却令我们震撼。这群学生中间年龄参差不齐，有的已经23岁，有的才6岁，他们中间大多数都来自南昌市周边的贫困地区，有的因为没文化，不会写自己的名字和地址而在外长达3年之久，他们的父母把他们送到这里只有一个目的，就是让他们学会写字，起码能用纸和笔与外界交流。因为是特殊群体，学校一般不会让他们与社会过多地接触，因为这群孩子没有任何社会阅历，就这样走向社会很容易被一些不法分子利用。

    因为是特殊学校，学校的资金很少，虽然还能保持基本的运作，但到目前为止还是负债，高达5万多元，学校共有8名教职员工，其中2名管理学生们的日常生活。最可贵的是，学校那2名义教，他们不要任何报酬，在工作之余随叫随到，用自己无私的爱关心着这群特殊的孩子。