拓展职业教育的天空

作者：江西日报记者姚文滨时间： 2006-11-10 18:29:39 来源：《江西日报》浏览次数：87

办学校如何办好职业教育，是当今民办教育工作者关注的热点。为此，记者来到拥有5.3万余名学生的“全国职业教育先进单位”江西蓝天学院进行采访，听听学校董事长于果对民办大学的想法、看法和做法。

　　办学13年来，蓝天学院抓住机遇，乘势而上，努力做到先人一步：1999年成为江西省第一个民办普通大专院校，当年招收新生1万人；2002年又紧跟省委、省政府在南昌地区建设两个高校园区的部署，在南昌城东瑶湖兴建了1800亩的新校区，实现了一期工程面积最大、建设速度最快、新生入住最早的“三个第一”；2005年经教育部批准，升格为普通本科院校，成为江西第一批升本的民办院校。而今，以5.3万余名学生的规模成为全国最大的民办大学。

　　“是市场的需要促使我在1994年办这所学校，而正确的办学理念是决定性的关键因素”，见到记者，于果开门见山就谈起了职业教育。据悉，学院在创办之初的第一次校董事会上，就明确了“要把学生培养成外向型、应用型、复合型的新型人才，要坚持学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学方向。2002年，于果在《求是》杂志上撰文对此作了具体地阐述：针对我国目前最需要的大量的高、中、初级技能型人才，我们应当从应试教育转到素质教育上来，使自考与职业教育相结合，使水平与文凭相统一，使培养与使用相一致，培养出有专业特色与竞争能力的应用型人才。

　　办职业教育要“以服务为宗旨，以就业为导向”，高职学生毕业后能否顺利就业，是检验办学成败的标准之一。于果说：“毕业生的就业问题涉及学校本身的生存和发展，而提升学生的自身能力是解决就业问题最根本的办法，这样才能使学生‘进得来、学得好、出得去、用得上’。”

　　于果说：“专业必须跟着市场跑，课程必须围绕岗位转。学校从专业设置、课程安排开始，做了许多卓有成效的工作，学生能力强了，就业就强，职业教育就能成功。”民办学校没有国家投资，发展完全靠自己，所以做大规模很有必要。于果说：“做大只是手段，做强才是根本目的。我们必须从‘以外延发展’为主迅速转移到‘以内涵发展’为主的轨道上来，这是保证民办高校健康、持续发展的需要，也是科学发展观的必然要求。”

　　民办高校几乎都是从办自考助学起步而发展起来的。如何把职业教育和自考助学更好地结合起来？于果说：“职业教育要以能力为本位，而不能以文凭为本位。学校在组织学生参加自考的过程中，还组织他们实验实训，并参加考核取得职业技术资格证，提高他们的实践能力和动手能力。”

　　于果认为，坚持发展、做大做强是职业教育的必由之路。高职人才的培养是高职教育的出发点和落脚点。“蓝天”根据自身的特点和优势，在创新人才培养模式上进行了积极探索。第一是抓“双证书”（毕业证和职业技术资格证）的教育。早在2001年,“蓝天”就被批准成立了“国家职业技术鉴定所”，还专门成立了考证办，要求每个学生在完成专业教学计划规定的课程之外，还需要学习1至2门与所学专业同类的技能课程，并参加职业工种的考核取证。仅去年，学生获得不同职业、不同等级资格证书就近2万份。第二是大力推行与企业无缝对接的“订单教育”。该校在10多年时间里，花了很大力气与长三角、珠三角等沿海地区的众多大中型企业建立了相对稳定的用人合作关系,学院每年为这些企业提供大量的高职毕业生，用人单位也可提前预订企业所需的各类人才。