2003年的2月，罗少彬老师来到这所全国闻名的民办高校一一江西蓝天学院，走上计算机系专职教师的岗位，成了一名光荣的人民教师。“教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”这是罗老师经过3年多时间的实践，形成的教育理念，同时，这些又成了他从事教育工作的动力源泉，一点一滴地在实践着这一理念。2004年和2005年获得学院优秀教学质量奖。

　　一、教育是事业，事业的意义在于奉献

　　教师的工作是神圣的，也是艰苦的，大冷天也要脱去防寒的外套

　　干净利落、精神抖擞地走上讲台；课后更是抓紧一切时间与同学沟通，通过了解学生对授课内容的掌握程度，随时调整课程进度，以达到融会贯通的学习效果。他在教学中对学生展现了极大的热情，当他发现有的同学听力不好时，就会提前把教案讲稿复印给他们，课后还会为他们进行辅导，直至搞懂为止。为提高同学们学习计算机知识的兴趣，主动协助系里组织电脑知识竞赛，编写和收集了5000多道竞赛题，并为竞赛主持人进行一道道题目地答疑解惑。同时，为提高同学们学习计算机知识的兴趣，他组织了计算机兴趣小组，并利用课余时间和同学们在一起研究和学习，为此，他放弃了许多的个人休息时间而毫无怨言。因为他知道这种无私的奉献才能展现德高才能为师的师德的本质。

　　二、教育是科学，科学的价值在于求真

　　要培养好学生，要求教师一是要有深厚的专业知识。二是要有广博的知识面，具有跨学科、跨专业的结合力，满足学生广泛的求知欲。三是不断更新知识体系，及时吸收、存储科学前沿学科知识与研究成果。罗老师是来自企业一线的工程技术人才，按我院学生培养目标的要求，把在网络通信行业的实际工作经验和教学相结合。以提高学生的能力为出发点，利用案例教学法，通过实际应用过程来介绍理论知识；在教学中充分体现计算机网络知识快速更新的特点，向同学们讲解本学科的前沿学科知识与研究成果，引导学生学习新知识的兴趣，激发同学们的求知欲，认真解答同学们在实际应用中遇到的各种问题，常常深入到学生寝室和同学一道解决在因特网中所遇到的难题。为全面提高学生的网络技能，他编写了《计算机网络技术实训指导书》和《计算机网络技术基础教材》（该书由清华大学出版社出版）。同时还积极开展精品课程建设，积极　　　申报省级精品课程建设课题，目前该课题已获得批准，确立为省级教改课题。罗少彬老师以“教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者”的理念严格要求自己，把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生，使他们“亲其师”，“信其道”。深受学生的欢迎、领导的肯定、同事们的赞赏。（学院工会）