瑶湖校区现代教育中心副主任兼计算机中心主任章继涛访谈录

4月29日上午，我们在实训大楼专访了学院现代教育技术中心副主任兼计算机中心主任章继涛，请他介绍了我院实训实验教学的情况、特色和所取得的突出成绩。章主任用简洁、准确的语言，将我们带进了我院实训、实验教学领域，使我们感受到了一股蓬勃兴旺、具有蓝天特色的现代化教学气息。

学院现代教育技术中心具有基础教研室和实验室管理两大功能，由计算机中心、电工电子电信中心、现代制造技术中心、汽车工程中心、基础实验中心等五大中心组成，在瑶湖、京东两个校区都设有实训实验基地。

学院创办以来，一直重视应用型、技能型人才的培养，对实训实验教学设施建设进行了大量投入，实训、实验教学取得了较好的成绩，培养的学生具有动手能力强、适应能力强的特点，深受用人单位欢迎。譬如我院非计算机专业的学生，学习了计算机基础课程之后，便要求他们在计算机中心学习以《办公自动化》为主要内容的操作技能。这样，同学们不仅可以巩固已学的书本知识，还能适应毕业后从事办公室工作的需要。再如非电子专业的学生，我们也要求他们从实际出发，要学会万用表、示波器等常用电工电子仪器仪表的使用，进行了万用表、数字电子钟、收音机等电子产品的实际组装制作等。实训时，要求同学们像企业的员工一样，穿工作服，按照企业的作息时间上下班。经过这样培训之后，学生一到企业就能上手工作。

2006年，现代教育技术中心为了进一步提高教育教学质量，培养出社会需要的高技能人才，将进行管理创新和实训实验教学方面的改革。

首先，要加强对实验、实训室的管理，保证设备的完好率，提高实验、实训课的开出率。现代教育技术中心每天都要检查设备状态，发现问题，立即报修，以保证设备的完好率。现代制造技术中心已被批准为“国家示范性实训基地”，正在采购新设备；五月底，汽车中心大楼也将交付使用。届时，我院汽车工程实训中心将成为全省最好的汽车工程实训中心，这对于做大做强汽车服务工程专业将会产生积极的影响。

其次，要加强“双师型”教师队伍建设。现代教育技术中心要求中青年教师不仅要拿到“教师资格证”，还要虚心向老同志学习，拿到“技师证”和“高级技师证”。现代教育技术中心不定期派教师到工厂进修，进行专项培训等。目前，已有4位老师获得了技师证书，48位教师获得了高级工证书。

不断完善教学资料。6月份之前，现代教育技术中心将完成《实践教学大纲》的编写工作。

下半年，还将配合考证班，完成全国的计算机等级考试和英语等级考试工作，完成全省劳动社会保障部的职业技能资格证书考核等工作。